¿Te apasiona tener un impacto positivo en la vida de los niños y marcar la diferencia en el mundo de la educación infantil? La Escuela Goddard de Fort Worth (Noroeste) ubicada en 8600 Currency Drive, Fort Worth TX 76131 es una nueva escuela que busca sumarse a un nuevo equipo de maestros profesionales, dedicados, flexibles, enérgicos y dinámicos que buscan un lugar de trabajo que sea de apoyo y divertido. Estamos comprometidos a proporcionar un ambiente seguro, enriquecedor y positivo que permita que cada niño se convierta en un estudiante alegre y seguro de sí mismo, preparado para el éxito en la escuela, la carrera y la vida. Sabemos que nuestros profesores son el corazón de nuestra escuela. Hemos construido una cultura positiva de colaboración y comunicación abierta.

Estamos buscando Profesores y Flotantes de tiempo completo y Asistentes. Nuestro horario de atención es de 6:30 am a 6:30 pm. Los turnos que buscamos son de 9:30 am a 6:30 pm para asistente y flotador.

Estamos buscando miembros del equipo de recursos: no se requiere experiencia en el cuidado de niños para este puesto. El horario es de 9:30 a.m. a 6:30 p.m. para los miembros de nuestro equipo de recursos. Un miembro del equipo de recursos comienza en $12 - $12.50.

Los turnos a tiempo parcial son de 12 pm a 6:30 pm.

Lo que ofrecemos:

· Salario: Profesor asistente $13.00-$14.00 dependiendo de la experiencia

Miembros del equipo de recursos $12 - $12.50 (no se requiere experiencia en cuidado de niños)

· Descuentos en guarderías

· 12 Vacaciones pagadas

· 40 horas de días de tiempo libre remunerado (PTO) para el primer año de empleo para los empleados de FT

· Planificación de clases pagadas y tiempo de preparación

· Sala de suministros completamente abastecida

· Certificación gratuita de RCP/Primeros Auxilios

· Crecimiento y desarrollo profesional: Goddard Systems University está acreditada por IACET para proporcionar CEU.

· Apoyo de nuestro Director de Educación para tener éxito en el aula

· El propietario estará en el lugar todos los días

· Entorno profesional

Responsabilidades:

Nuestros maestros de la primera infancia son responsables de coordinar las operaciones diarias de las clases asignadas. Los maestros planificarán, presentarán y evaluarán actividades educativas y recreativas para los niños en un ambiente seguro y trabajarán directamente con los niños y los padres diariamente para brindar un servicio al cliente de calidad.

· Siéntase cómodo y seguro trabajando en unas instalaciones nuevas, limpias y de última generación con equipos de seguridad y pautas adicionales.

· Siente una sensación de logro al escuchar las risas y experimenta el entusiasmo de los niños que participan en las actividades que planeaste.

· Observe el interés de los niños y trabaje con otros maestros para desarrollar ideas creativas para un currículo divertido y atractivo.

· Experiencia trabajando con planes de lecciones/planificación y actividades STEAM

· Comunícate con los padres a diario, compartiendo los últimos logros de sus hijos a través de aplicaciones móviles y discusiones personales.

· Interactúe con otros profesionales de la primera infancia y continúe creciendo en su profesión.

Cualificaciones de los profesores:

· 1 año de experiencia en educación infantil

· Diploma de HS/GED

· Tiene conocimiento de la programación de cuidado infantil, procedimientos de seguridad y primeros auxilios de emergencia, gestión de programas y principios de servicio al cliente.

· Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita.

· Desarrolla relaciones con los niños, los padres y los miembros de la facultad.

· Ha completado con éxito la capacitación previa al servicio requerida por el estado.

· Cumple con la elegibilidad para la verificación de antecedentes.

· Trabaja productivamente sin supervisión dentro de las políticas y procedimientos establecidos.

· Altamente motivado y toma bien la dirección con excelentes habilidades interpersonales y de comunicación.

· Confiable, adaptable y disfruta trabajando en equipo.

Debe cumplir con estos requisitos:

· Capacidad para escuchar la voz conversacional, con o sin audífono

· Capacidad para ver y leer papel de periódico, con o sin lentes correctivos

· Capacidad para hablar y ser entendido en circunstancias normales

· Capacidad para levantar y transportar niños y otros artículos que pesen hasta 50 libras

· Capacidad para usar brazos, manos, piernas y pies, con o sin dispositivos correctivos; Esto incluye la capacidad de evacuar el edificio durante emergencias

· Capacidad para manejar situaciones de crisis, especialmente cuando hay niños involucrados.

· Capacidad para responder inmediatamente a situaciones de emergencia

El empleo depende de la aprobación de las verificaciones de antecedentes de DFPS, DPS y FBI

Somos un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y prohibimos la discriminación/acoso sin distinción de raza, color, religión, edad, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, genética, estado de veterano protegido, orientación sexual, identidad o expresión de género, o cualquier otra característica protegida por las leyes federales, estatales o locales".